Why Turkish Lyceums are so effective? [Archive] - Uzbekistan Online Forum - Онлайн Форум Узбекистана

Abu Hurayra

08-09-2005, 08:15 AM

Why Turkish Lyceums world wide are so effective?

What are mistakes of other schools so that they do not achieve the same results as Turkish?

Please consider this problem from many points.

There are many resons For Turkish High Schools to be effective,Let me start from the one of them,I suggest To continue this list:
Success factors:

1) Genders(male-female) are educated separately.

Its fact that In the circumstance where girls and boys study mixed education is not so effctive.Because Its nature of both genders to pay attention to each other.The focus o the education is diluted in this case mostly.

example:
One Student at the time of tobeins(generation that lived after sahabas), came to his teacher.His Teacher asked him for hadises.Student could not answer and realized that he has forgotten thousands of them.Than His teacher asked his wether something unordinary happened when he was coming.Student said that when he was coming to lesson he saw a one bypassing womans foot (oyog'ini topigini) as a result of wind. Thus this caused him to forget 1000s of hadeethes.

Nowadays our girls are more undressed than before and they study in one room with boys.Before Russians occupied The Turkistan,Boys and girls studied separately. This "culture" came in our lands only after russians.
Ofcourse now we all study in Foreign universities where both genders are mixed. In this situation we must try to avoid extra gazes and avoid non nessasary views to members of opposite gender.

from my life:
(Me hate to use "I" so Deadman is me)
Couple of years ago Deadman was a teacher in one of prestigeous Colleges in Tashkent. He was the youngest specialest among his collegues. As a result of his experience in this sphere He realized that only 1-2 % of students have a focus on getting a knowledge.The rest have no clue,No aim.
Once He asked them abot their academic future,they repllied mostly:
" Mani dadajonim ukishga kirgizib quyadilar, Bizlarda hamma narsani soqqa hal qiladi",Ofcourse It this pity situation may continue for some years,but not forever.The time will come and The one who has reakky good knowledge will be valued and rewarded more than the one who measures everythnig with money and "roofs" ,"tanks". Then I used to bring them an example of sheep:
...Quydan battar bolmanglar,Quy ham kuniga uydan chiqib ketadi,Kun ohirida qornini tuydirib qaytib keladi,Sizlar esa Kuniga elkada ustida joylashgan Jismni kutariib kelasilar va shundayligicha kutariiib ketasizlar. Quyku uzini vazifasini bajaradi,Egasi undan semirgani uchun foydalanadi,sizlarchi???
Usha Otayizni puli qachongacha etadi,Bir kun baribir otayiz puli yoki mansabi ketsa siz ham boshizda hech vaqo bulmasa Ishdan ihtiyoriy-majburiy ketasiz...Hayf shuncha bosh ketgan vaqtga,hayf shuncha harajatga...Quychalik bulolmasangizlar qanday sharmandalik....

Odatda shu ma'nodagi gaplardan keyin Uquvchilar darslarga tayyorlanib kelishardi...ammo afsus ularda effektivlilik tushunchasi haliham bulmasdi,kimdir baho uchun, kimidir domlaning gapi uchun, kimdir ota onasidan qurqani uchun uqib harakat qilardi.

eee mayli gapirsam gap kup....
Vqt klib uzgarib qolar,Hashamatli hashamatli Bilim maskanlarimiz boru 4-5 yillik Effectivlik darajasi garbning 1 semesteriga tugri keladi yo kelmaydi....

mayli qani boshqalardan eshitaylik Turk Litseylaring Muvaffaqiyat sabablaridan 2 chini

respectflly Deadman
1992-1999/ Uzbek-Turk, Buhara Boys College

Gareeb

08-09-2005, 09:16 AM

There are many resons For Turkish High Schools to be effective,Let me start from the one of them,I suggest To continue this list:
Success factors:

1) Genders(male-female) are educated separately.

Its fact that In the circumstance where girls and boys study mixed education is not so effctive.Because Its nature of both genders to pay attention to each other.The focus o the education is diluted in this case mostly.

example:
One Student at the time of tobeins(generation that lived after sahabas), came to his teacher.His Teacher asked him for hadises.Student could not answer and realized that he has forgotten thousands of them.Than His teacher asked his wether something unordinary happened when he was coming.Student said that when he was coming to lesson he saw a one bypassing womans foot (oyog'ini topigini) as a result of wind. Thus this caused him to forget 1000s of hadeethes.

Nowadays our girls are more undressed than before and they study in one room with boys.Before Russians occupied The Turkistan,Boys and girls studied separately. This "culture" came in our lands only after russians.
Ofcourse now we all study in Foreign universities where both genders are mixed. In this situation we must try to avoid extra gazes and avoid non nessasary views to members of opposite gender.

from my life:
(Me hate to use "I" so Deadman is me)
Couple of years ago Deadman was a teacher in one of prestigeous Colleges in Tashkent. He was the youngest specialest among his collegues. As a result of his experience in this sphere He realized that only 1-2 % of students have a focus on getting a knowledge.The rest have no clue,No aim.
Once He asked them abot their academic future,they repllied mostly:
" Mani dadajonim ukishga kirgizib quyadilar, Bizlarda hamma narsani soqqa hal qiladi",Ofcourse It this pity situation may continue for some years,but not forever.The time will come and The one who has reakky good knowledge will be valued and rewarded more than the one who measures everythnig with money and "roofs" ,"tanks". Then I used to bring them an example of sheep:
...Quydan battar bolmanglar,Quy ham kuniga uydan chiqib ketadi,Kun ohirida qornini tuydirib qaytib keladi,Sizlar esa Kuniga elkada ustida joylashgan Jismni kutariib kelasilar va shundayligicha kutariiib ketasizlar. Quyku uzini vazifasini bajaradi,Egasi undan semirgani uchun foydalanadi,sizlarchi???
Usha Otayizni puli qachongacha etadi,Bir kun baribir otayiz puli yoki mansabi ketsa siz ham boshizda hech vaqo bulmasa Ishdan ihtiyoriy-majburiy ketasiz...Hayf shuncha bosh ketgan vaqtga,hayf shuncha harajatga...Quychalik bulolmasangizlar qanday sharmandalik....

Odatda shu ma'nodagi gaplardan keyin Uquvchilar darslarga tayyorlanib kelishardi...ammo afsus ularda effektivlilik tushunchasi haliham bulmasdi,kimdir baho uchun, kimidir domlaning gapi uchun, kimdir ota onasidan qurqani uchun uqib harakat qilardi.

eee mayli gapirsam gap kup....
Vqt klib uzgarib qolar,Hashamatli hashamatli Bilim maskanlarimiz boru 4-5 yillik Effectivlik darajasi garbning 1 semesteriga tugri keladi yo kelmaydi....

mayli qani boshqalardan eshitaylik Turk Litseylaring Muvaffaqiyat sabablaridan 2 chini

respectflly Deadman
1992-1999/ Uzbek-Turk, Buhara Boys College
Fikrizga 100% qo'shilaman.Eng katta yutugi shu alohida o'qitilganida deb bilaman.

Animator

08-09-2005, 09:47 AM

Abu Hurayra

08-09-2005, 10:49 AM

Deadman, siz o'qigan ekansiz turk litseyida, gaplaringizni chala uzib qoldirganingiz juda yomon. Ko'proq yozing, u yerda nima bor, nima yo'q, qanday ishlar qilar edinlar, nima uchun klublarga odamlar qiziqardi, o'qituvchilarning va sistemaning aytganingizdan tashqari qanday afzalliklari bor edi? Zeriksangiz nima qilar edingiz? Tarbiyachilar bilan uyushtiriladigan "choy va pechenixo'rlik"larda qanday masalalar ko'tarilar edi.

Rahmatlar ila,

Animator

Dustim, Forumimizda Boshqa turk litseyi bitiruvchilari va U yerdagi ta'lim tizimini yaqindan biladiganlar kupchilikni tashkil qilgani (Hatto forum uz ning asoschisi MeGaZ oka ham bu dargohning bitiruvchisi) uchun Man faqatgina 1 tagina faktorni keltirdim,Boshqalarga suzni berish uchun.

mayli ikkinchi faktorlardan birini keltiraman:
Boshqa Bitiruvchilardan va bu sistemani yaqindan biluvchilar tomonidan boshqa faktorlarni kutib qolamiz

2) Mukammal Ta'lim tizimi-
-Uqish kunlari haftada 5 kun Dushanbadan Shanba kungacha;
-kunida 7-8 soat turli hil fanlar buyicha darslar;
-Asosiy aniq fanlarning Ingliz tilida olib borilishi;
(Matematika,Ximiya,Biologiya,Fizika,)
-Asosiy fanlar buyicha Yuqori malakali Halqara toifadagi o'qituvchilar;
-Darsliklar asosan Oxford,Cambrige va boshqa dunyodagi sifatli
Universitetlari omonidan chop etilganligi
-Uquvchilarni Qabul sistemasi Imtihon Test sinovida asosida IQ va aniq
fanlar buyicha yuqori bal olganlardan tanlash.(Bu sistemada Soqqa bilan
kirish degan tushuncha umuman yuq)
-bundan tashqari Litsey yonida tashkil etilgan Bepul yotoqhona Bepul
ovqat bilan ta'minlash sistemasi.
-Oddiy darslardan tashqari Ertalab va Kechqurunda Litsey binosida "Mutoala" ni tashkil qilinganligi-Bunda Uquvchilar darsdan keyin 3-4 soat dam olishadi,Kechki ovqatdan song kechki mutoala boshlanadi unda Ukuvchilar uz siniflariga Uy vazifalarini bajarishadi,bunda Har bir fandan navbatchi uqituvchilar kelib Uquvchilarning Tushunmagan joylariga javob berishadi.
Ertalab ham Nonushradan keyin soat 8:00 gacha Mutoala.
-Har bir fan buyicha Clublarning tashkil qilinganligi-Bu klublar asosan darslikdan tashqari fanga doir mustaqil ishlar bilan shugullanishadi Olimpiyada larga qatnashishadi.(Kamina Kompyuter va Fizika klubiga qatnashardilar).
-Ingliz tilini rivojlantirish uchun Original tarjimasis (cencored sahnalari qirqilgan holda) filmlar ko'rsatilardi.
-Ukuvchilarni Ilmga qiziqtrish maqsadida Turli hil taqdimot marosimlari bulardi har chorak yakunida (Litsey birinchisi,ikkinchisi ,uchinchisi,va hoqazo)
-Bilimni tekshirishni mukammal usili(Quizlar,Midterm Exam,Term Exam,Final Exam).Asosan Test va toldiris Essay shaklida bulardi...
bu listga yana boshqa item'lar qushishlariz mumkin

mayli davom ettirish navbatini boshqalarga beramiz.....

Ohos

08-09-2005, 11:33 AM

(Bu sistemada Soqqa bilan kirish degan tushuncha umuman yuq)

Qo'shilmiman.. Sizlarda bilmimanu, Toshkentda "soqqa" bilan kirish praktikasi litseyni ohirgi 3-4 yillarida paydo bo'lgandi.. Lekin, qizig'i, bilimi bilan kirmagan bollaram o'qishning ohiriga kelib juda kuchli bo'lib ketishgan.. Sababi, pul bilan olib kirilgan bo'sayam, o'qimasa litseydan haydalishi mumkinligi..

Bundan tashqari Litsey yonida tashkil etilgan, bepul yotoqhona Bepul ovqat bilan ta'minlash sistemasi.
Ovqatiga gap bor bo'gan (yebo'masdi), ohirgi yillari navbat bilan har bir bola uydan bir tog'ora ovqat olib keladigan bo'ganmiz.

Ertalab ham Nonushradan keyin soat 8:00 gacha Mutoala.
Bizda (Shampan zavod) teskarisi bo'gan, 6:30 dan 7:00 gacha Mutoala (Etud dib tushundim) keyin bo'sa Nonushta.

Lekin, umuman etkanda o'sha ohirgi yillardayam baribir tengi yo'q bilim faqat turk litseyida osa bo'lardi..

Abu Hurayra

08-09-2005, 12:10 PM

Qo'shilmiman.. Sizlarda bilmimanu, Toshkentda "soqqa" bilan kirish praktikasi litseyni ohirgi 3-4 yillarida paydo bo'lgandi.. Lekin, qizig'i, bilimi bilan kirmagan bollaram o'qishning ohiriga kelib juda kuchli bo'lib ketishgan.. Sababi, pul bilan olib kirilgan bo'sayam, o'qimasa litseydan haydalishi mumkinligi....

To'gri ohirgi yillar O'zbekchilik boshlandi,Ilgari faqat bir Mudur(Direktor) bulgan bulsa sungi 4 yil o'zbek direktori ham quyilgan edi.
Qizig'i Haliham Taniyman Litseydan Uqimaganligi uchun haydalib keyin bilmadaim bu voqeadan ta'sirlanib uzi repititor bilan tayyorlanib Diplomatiyarda uqigan bollani

Ovqatiga gap bor bo'gan (yebo'masdi), ohirgi yillari navbat bilan har bir bola uydan bir tog'ora ovqat olib keladigan bo'ganmiz.....

Togri Biz Uquvchilar Ovqat ustidan arz qilganimizda kup marta Oshpazlarni almashtirishgan,foydasi bo'lmaganidan keyin Uzgartirishmagandi.
Lekin juda qiziq edi usha paytlar...

Lekin, umuman etkanda o'sha ohirgi yillardayam baribir tengi yo'q bilim faqat turk litseyida osa bo'lardi..
Tog'ri....

Animator

08-09-2005, 11:15 PM

Hurmatli Deadman, "Mutoala", "Etud" lar nima? Aniqlik kiritsangiz.

Musobaqachilik ruhi o'qishga yordam berar edimi (Men musobaqachilik sabab ancha muncha ruhiy kechinmalar va komplekslarga uchradim, yaqindagina ularning bir qismidan halos bo'ldim)?

Turk litseylarini (TL) bitirgan mening qarindoshlarim logika/mantiq bo'yicha juda kuchli, bunga qanday qilib erishilardi?

Bizning litseyda (TL emas) ham ovqat berishardi, yotoqhona ham bor edi lekin hech bir narsaga erishmadi bu "kaptarhona".

Tez soatlarda sizning PMingizga maktub jo'nataman, iltimos o'qing uni.

Aslida men ham TLga imtihon topshirib kirgan edim ammo 2 yil "extra" o'qishim kerak edi: "Hozirlik" + "9-sinf" (qaytadan). Shu sabab o'qigim kelmadi. Bilmadim ko'p narsa yo'qotdimmi yo'qmi...

Ha yana, fikringizcha TL sistemasini mustaqil bir shaxs uchun (isolated degan holda) yaratsa bo'ladimi, ya'ni bir shaxs shu sistemaga amal qilib mustaqil ravishda predmetlarni/fanlarni o'rgansa bo'ladimi?

Animator

08-09-2005, 11:18 PM

TLdan qanday kitoblarni insolar o'qishi shart va lozim deb bilasiz?

P.S. Ohos siz D.Surnin bilan o'qimaganmisiz?

Animator

08-09-2005, 11:25 PM

Nega ko'pchilik TLni bitirgan bolalar faqat pulga qiziqib qoldi UZda?

Ohos

08-10-2005, 01:13 AM

P.S. Ohos siz D.Surnin bilan o'qimaganmisiz? Yo'q, tanimiman..

Vector

08-10-2005, 12:52 PM

Nega ko'pchilik TLni bitirgan bolalar faqat pulga qiziqib qoldi UZda?

Hozirgi kunda Uzbda kim pulga qiziqmagan ?!!
Bizlar (turk litsey bitiruvchilari) ham oddiy odammiza, el qatori nonimizani va tuzimizani ishlab topvammiz...boshqa nima qilaylik :horns:
hurmat va ihtirom ila

Legend

08-10-2005, 04:59 PM

1. Qattiq qollik

2. Ta'lim

3. Rejaga asosan ish qilish, y'ani oz vaqtida ovqatlanish , oz vaqtida dars qilish.

4. Bolalar ortasidagi munosabat va hurmat, hammani teng korish.

5.Domla va oquvchi orasidagi munosabat.

6. Ishqilip sistema. Toliq ishlab chiqarilgan sistema. Va hokazo...

abcd

08-10-2005, 06:23 PM

Yana bitta sababi domlalarga yahshi maosh to'langan. Undan tashqari domlalar yosh ayni qoni qaynab turgan payt edi. Shuningdek carrot and stick metodi qollanilgan. Yani yahshi o'qigan studentga har hil sovg'alar berilgan. yomon o'qigan esa podadagi kasalvand kabi yoqotilgan. Ayniqsa birinchi yili yahshi oqiganlarni Turkiyaga oboramiz deganda yotvolib oqishgan bollar. Man o'zim ham faqat shu Turkiya ishtiyoqida oqiganman.

Animator

08-10-2005, 10:32 PM

Do'stlar iltimos misollar keltirib yozinglar, TL suratiga chizgilar emas bir mukammal rasm ko'rmoq istardim. Men u yerda o'qimaganman va ta'riflarni aniqroq keltirishingizni iltimos qilar edim.

Yana katta iltimos shevada/dialektda yozmang, intellegentsizlar-ku yozganingiz "chunmadim, bilmiman, o'qivotti" :(

Abu Hurayra

08-11-2005, 02:13 AM

Hurmatli Deadman, "Mutoala", "Etud" lar nima? Aniqlik kiritsangiz.

Oddiy darslardan tashqari Ertalab va Kechqurunda Litsey binosida "Mutoala" ni tashkil qilinganligi-Bunda Uquvchilar darsdan keyin 3-4 soat dam olishadi,Kechki ovqatdan song kechki mutoala "etud" boshlanadi unda Ukuvchilar uz siniflariga Uy vazifalarini bajarishadi,bunda Har bir fandan navbatchi uqituvchilar kelib Uquvchilarning Tushunmagan joylariga javob berishadi.

Musobaqachilik ruhi o'qishga yordam berar edimi (Men musobaqachilik sabab ancha muncha ruhiy kechinmalar va komplekslarga uchradim, yaqindagina ularning bir qismidan halos bo'ldim)?.
Musobaqachilik Uquvchilarga Yanada yuqoriroq natijalarga erishish uchun Ilhom
(Motivation) berardi.

Turk litseylarini (TL) bitirgan mening qarindoshlarim logika/mantiq bo'yicha juda kuchli, bunga qanday qilib erishilardi?.[/B].
Bunga qanday qilib ershilganini tushuntira olmayman,Menimcha butun ta'lim sistemasining ta'siri bo'lsa kerak.

Aslida men ham TLga imtihon topshirib kirgan edim ammo 2 yil "extra" o'qishim kerak edi: "Hozirlik" + "9-sinf" (qaytadan). Shu sabab o'qigim kelmadi. Bilmadim ko'p narsa yo'qotdimmi yo'qmi....
Men ham 1 yil extra uqigandim,Ya'ni 5 sinfni maktabda tugatgandan keyin Uzb-Turk Litseyida 2 yil 6 sinfni uqiganman,BU talab barcha Turk litseylarida bor edi.Bunda Birinchi yil Igliz tili turk tili umuman uqish sistemasiga uquvchilar tayyorlanardi.Chunki Keyingi yillarda Asosiy fanlar Ingliz tilida olib borilishi boshlanardi.

Ha yana, fikringizcha TL sistemasini mustaqil bir shaxs uchun (isolated degan holda) yaratsa bo'ladimi, ya'ni bir shaxs shu sistemaga amal qilib mustaqil ravishda predmetlarni/fanlarni o'rgansa bo'ladimi?
Juda yahshi fikr,Ilgari bu haqda uylamagandim,Hozir uylab qarasam Bu sistema insonni Punktual bo'lishga,uziga talabchan va javobgar bo'lishga urgatadi. Masalan darsga kech qolgan uquvchi tushuntirish hati orqali Direktor yordamchisini ruhsati bilan darsga kirardi,Surunkali kech qolgan uquvchilar Ota onasi chaqirtrilib Tanbeh berilardi,esimda aniq raqami yuq lekin manmcha 3 marta shunaqa katta katta tanbeh olganlarni (sigaret chekish va boshqa yomon illatlar topilganda ham tanbeh berilardi) Litseyda uqishini davom ettirishi qayta ko'rib chiqilardi.
Mustaqil shahs uchun mantiqan uylab qaralsa juda mos,Chunki Ma'lum bir fanni nazariya va amaliyotini kunning boshida urganib undan keyin biroz tanaffus qilib (jismoniy mashg'ulotlarmi),Kechqurun to'liq tushunmagan joylarini qayta takrorlab,Ertalab vaqtli turganda yana Usha fanni takrorlasa Toshga uygandek miyaga yoziladi.
Albatta bunda Hohish,Sabr va maqsad bulishi kerak.Bunaqa tushunchalar bulmasa hammasi havoga ketadi.

Oldingi postlarimda 2 ta katta success factorlarni keltirgandim mayli mening nazarimda muhim bulgan 3 chi success factorni keltiraman:

3) Uquvchilarning Vatanparvarlik ruhida tarbiyalanishi:

Ko'pchilik turklarni qanaqadir uzlarini mahsus maqsadlari yo'lida tarbiyalagan deb notug'ri fikrda bo'lishadi.Haqiqatda esa ular Uquvchilarni chin Vatanparvarlik ruhida tarbiyalardilar.Shu ma'nodagi suzlarni ko'p ehitardik va bu bizni yanada uz ustimizda ishlashga yo'llantirardi:
"Bizlarning ota bobolarimiz shu zamindan kelishgan,Biz ham shu tuproqning nasllaridanmiz,Bu yurt qanchadan qancha Olimlar-Ibn Sinolar,Al-Buhoriylar,Beruniylar,Al Horazmiylar,Al-Farg'oniylar,Ulug'beklar etishtirgan. Bu yurtdan Yana shunaqa Insonlar chiqishi kerak,Nega endi sizlardan bunday Olimlar chiqmasa.Sizlar Bu yurtning ravnaqi uchun hizmat qilishlariz kerak!..."

mayli hozircha shu .....
PS:Hurmatli Animator hozircha PM'mizga javob ham shu yetarli deb uylayman
agar yanada mahsus savollariz bulsa qurqmasdan shu yerni uzida yoza vering,Bizni hech qanaqa birovdan bekitadigan javoblarimiz yo'q,Bor gapni haqiqatni aytaveramiz...

Hutmat va Ehtirom bilan D

noodles

08-12-2005, 07:15 PM

Nega ko'pchilik TLni bitirgan bolalar faqat pulga qiziqib qoldi UZda?

Could you be, please, more clear?

Animator

08-14-2005, 06:02 AM

Could you be, please, more clear?

e.g. my relatives graduated from TL, they are not interested in their studies, all they want is to make more money and to spend most of their time with TL people...

Animator

08-14-2005, 06:06 AM

PS:Hurmatli Animator hozircha PM'mizga javob ham shu yetarli deb uylaymanagar yanada mahsus savollariz bulsa qurqmasdan shu yerni uzida yoza vering,Bizni hech qanaqa birovdan bekitadigan javoblarimiz yo'q,Bor gapni haqiqatni aytaveramiz...

Hutmat va Ehtirom bilan D

Ha yaxshi. Physics Club da olimpiadalarga tayyorlanish uchun qanday kitoblardan foydalar edingiz. Nima sababdan TL dan boshqa maktablardan chiqqanlar olimpiadalarda o'rin olishi qiyin edi?

Boshqa maktablar "Savchenko"ning kitobidan foydalanadi.

noodles

08-14-2005, 07:01 AM

e.g. my relatives graduated from TL, they are not interested in their studies, all they want is to make more money and to spend most of their time with TL people...

It doesn't mean that all graduate students of TL are like your relatives, that's why you better ask your that realtives.

FREEMAN

08-15-2005, 06:19 AM

Salom Aziz Dostlar...

turk litseylar yopilip ketganligini hammamiz bilsak kerak. man ham xorazm turk litseyini birinchi bitirivchilaridanman (1996 yil bitirganman) . nimaga bu bitirganimni aytayapman chunki birinchi va ikkinchi bitirivchular litseylarning eng gullagan paytlarini kordilar. birinchi 2 yil ichida (1992-1994) litseylarning barchasi ( 1992 yil o'zbeekiston buyicha 7 ta litsey,1993 yilida 18 ta litsey faoliyat korsatayotgan edi) butunlay turkiyalik 'Slim AŞ ' firmasiga oid bulgan. va bu 2 yil ichida uqish faoliyatlarining yonida tarbiyaviy ishlar ham turkiya tomoniga oid bulgan. yotoqhonada tarbiyachilar mavjud bulgan va tarbiyaviy ishlarni a'lo darajada bajarishgan. 1994 yili tarbiyaviy ishlar ozbek tomoniga utkazilgan. va tarbiyaviy jihattan ancha susashgan edi maktabalarimiz. lekin bunga qaramasdan turk uqituvchilarning maktabdagi ta'siri katta edi. uquvchilar baribir ham resbublikaning eng a'lo darajada tarbiya olgan yoshlari edi. chunki uquvchilar musbat ilimlarning yonida diniy va ömarifiy ilimlarni ham egallashgan. diyorimizda eskidan ko'r ko'rona urgatilib kelingan diniy ilimlarning aksiga bu litseylarda diniy ilimlar mantiq va zamonaviy tarzda berilgan. albatta hohlaganlarga. bu nuqtada shuni aytib utishimiz kerak ki, davlat mahviy tashkilotlarida qayd qilib utilganidek zo'rlab hech kimga diniy ilimlar urgatilmagan. 1 asirdan beri dinga och bulgan millatning farzandlari o'z dinini organishga tashna edi.va albatta ki o'rganishga haqqlari bor edi. hullas manashu nuqtada davlat bilan turk tomonida ozgina anglashilmovchilik bolib utti. va 94 yildan etiboran tarbiyaviy ishlar va idoriy ishlar ozbek hukumati tomoniga utti. maktablar 2 ta direktordan tashkil topadigan boldi. birinchi direktor ozbek tomonidan va katta direktor hisoblanardi, ikkinchidirektor esa turk tomonidan edi. turkiya tomoniga esa faqat pozitiv ilimlar va ingliz tili buyicha uqitish berildi. lekin baribir ham yana olimpiadada birinchiliklar va yuksak o'rinlar egallanip kelindi. va ozbekiston hukumatining turkiyaga qarshi 1999 fevral voqealaridan keyin quygan qattiq muomalasi litseylarga ham katta tasir kursatti va 1999 yil turk litseylari butunlar yopildi va orniga maktab internat tashkil qilindi. lekin davlat usha sistemani buzmaslikka harakat qildi. 1999 dan keyin esa hozirgacha maktab internatlar hali ham uqish buyicha yuqori pagonalar egaallab kelishmoqda.

endi shuni aytish kerak ki turkiya hukumati yoki davlatining bu maktablarbilan aloqasi yuq. bu maktablar butunlay volunteerslar tomonidan (ozbekchasini topolmadim- qiziq nimaga topolmadim ekan a??? ) idora qilinadi. masalan istanbul shahridagi katta zavodi bulgan odamdan usha volonteerslardan bittasi kelip shunday deydi. ozbekistonda yoki malayziada yoki madagaskarda turk maktabimiz bor. usha makatabdagi bolalar uqisin dep sizdan moddiy yordam istab keldik. bersangiz Ollohning yuliga bergan bulasiz . savop qilgan bulasiz deyishadi. va %90 moddiy yordam olishga muvaffaq bulishadi. ( dunyoning turli hil burchaklarida bizdagi litseylarga uhshagan litseylar faoliyat kursatishmoqda)

Ollohning yuli uchun qadam bossangiz Olloh sizga yordam bermaydimi? Olloh barcha mavjudotga riziq beradi. agar holis shakilda va uzining yuliga riziq istasang nimaga bermas ekan. albatta ki Olloh razzoqdir, kerimdir.

dostlar maktablarning kop ishlard amuvaffaq bulishi mana shu Olloh yulida butunlay manfaatsiz qilinishidir.

endi sizlardan sorayman:
bunaqa maktablar ozbekistonimizda faoliyat kursatishini sizlar hohlamaysizlarmi???

Animator

08-16-2005, 03:09 AM

Deadman Negadir yo'q bo'lib qoldingiz?

Yana bir savol, javob bermasangiz alohida thread qilib ochamiz:

TL larda ma'naviy ta'sir ko'rsatuvchi qanday kitoblar o'qigansiz?

FREEMAN

08-16-2005, 05:26 AM

Animator

08-16-2005, 05:48 AM

animator nimani nazarda tutayapsiz?
agar badiuzzaman said nursini nazarda tutvotgan busayz man sizga eti. bu shahsning kitoblari uqitilmas edi litseylarda.
man ozim bunga shohidman.
u shahsning kitobi hozir ozbekistonda taqiqlanadi. hush nimaga? ozlariyam bilishmaydi taqiqlaganlani. hukumatimizning qilgan hamma ishlarini tugri dep oylap kelayotganlar bu taqiqlashni ham maqullayverishsin. :)

Men Badiuzzaman Said Nursiyning kitoblarini nazarda tutayatganim yo'q. Vaholanki u kishining "Kuchuk Sözler" kitobini o'zim ham o'qib ko'rdim va menga to'g'risini aytsam "kuchsizroq" (faqat 6-9 yoshdagi bolalar uchundek) bo'lib ko'rindi. Birinchi marta 13 yoshimda, oxirgi marta 24 yoshimda o'qib ko'rganimda ham shu fikrda qoldim. Bu mening shaxsiy fikrim va boshqalar bunga qo'shilishi shart emas. Buni Threadga aloqasi ham yo'q :)

Men nazarda tutgan kitoblarim moralni yuksak qiladigan, bilmadim "Karpatlar Shatosu" mi, "Le Count de Monte Christo" mi, shu kabi edi.

Ma'nosi qanday TLda o'qigan kitobingizni boshqalar ham o'qib chiqishi kerak deb o'ylaysiz?

Nilysha

08-16-2005, 06:15 AM

Men har turk litseylarni juda hirmat qilaman, ammo bir savolga hech ham javob topa olmayman...

Men universitetda oqib yurgan paytlarimda bir qancha turk litseylaridan kelgan bolalar uz bilimlari, dunyoqarashi bilan ajralib turishar edi. ammo 2 kursga otish arafasida 15 talaba favqulodda talabalar safidan chiqarildi. 13 ta talaba esa Namangan, Andijon va Buxoro turk litseylaridan (4ta, 3 ta, 6ta talaba) kelgan talabalar Vahobbiylik va boshqa oqim bilan ayblanib univeritetdan haydaldilar. Ular uz ayblarini tan olganliklari meni juda ajablantirdi..
HULLAS, mana bu muammoni qanday izohlaysizlar...
rahmat ....
N.

MUHLIS

08-16-2005, 06:32 AM

Freeman xohlaymiz. Ammo imkoni yo'q bo'lsa kerak.....
"volunteer" so'zini bilishimcha bizda "ko'ngilli" deb aytishadi.

MUHLIS

08-16-2005, 06:35 AM

Ohos

08-16-2005, 06:43 AM

Ma'nosi qanday TLda o'qigan kitobingizni boshqalar ham o'qib chiqishi kerak deb o'ylaysiz?

"Hababam sınıfı" digan fil'mni rosa ko'rdirgan hozirlikda..

Nilysha

08-16-2005, 06:45 AM

jinoyatchini jazolash kerak emas, balki jinoyatni oldini olish kerak.... (this is a comment for ur statement, it doesnt have any relation to TL, cause i dont know the truth)

DONT U THINK SO???

Animator

08-16-2005, 07:11 AM

jinoyatchini jazolash kerak emas, balki jinoyatni oldini olish kerak.... (this is a comment for ur statement, it doesnt have any relation to TL, cause i dont know the truth) DONT U THINK SO???

!!! Iltimos Mavzuga aloqasi yo'q "jinoyat va jazo" ruhidagi narslarni bu yerga qo'ymang.!!!

Ohos Bilishimcha "Hababam sinifi" komediya janridagi filmlardan, kitoblarni so'radim shekilli? Ezgulikka intiltiradigan bitta ham kitob ayta olmaysizmi?

O'qituvchilar o'zlarini qanday tutar edilarki u bolalarga o'rnak bo'lar edi?

Savollarimning yarmi yuqorida javobsiz qoldi!!!

Deadman qayerdasiz?

Animator

08-16-2005, 07:14 AM

O'qish qanday qilib samarali shaklda olib borilganligini gapiringlar. Offtop jonga tegdi-ku! :evil:

Ohos

08-16-2005, 07:35 AM

Ohos Bilishimcha "Hababam sinifi" komediya janridagi filmlardan, kitoblarni so'radim shekilli? Ezgulikka intiltiradigan bitta ham kitob ayta olmaysizmi?

O'qituvchilar o'zlarini qanday tutar edilarki u bolalarga o'rnak bo'lar edi?
Deadman qayerdasiz?

Ko'proq "belletmen"larni o'rnagi bollarga kuchliroq ta'sir ko'rsatgan. Belletmenlar shu TLni bitirganlarni o'zi edi bizda.

FREEMAN

08-16-2005, 09:55 AM

nilyush- vohabilikta ayblanganlarga kelsak...

bu bolalar yani TL ni bitirgan bolalar ham diniy ham pozitiv bilimlari bilan ajralip turgani uchun koproq oz oralarida dostlik qurishgan. bu tabii hol. viloyatdan kegan studentlar birga uylarda turishgan. bu yam oddiy hol. ular dindorroq buganlari uchun ulardan hukumat chuchip har hil ayblar quyip snb binosiga chaqirgan. hammasini oldin qurqitishgaan va urushgan.

snb podvalida 3 kun qogandan keyin ulaga aytishgan. borip hammani oldida man shunaqa yomon yullarga kirip qoldim dep aytasan , tavba qildim dep aytasan deyishgan. bumasa battar buladi deyishgan.

siz qiz ayol buganiz uchun bunaqa qurqitishlarni balkim bilmaysiz.
bunaqa holatda hamma ham chiqib ha men ahmoqlik qilipman, man vahobiyman. man al-alqaedaman, man new yorkni portlatganman deyishi oddi hol. shunaqa deyishgandan keyin ularni quyip yuborishgan yani tinch quyishgan.

siz oldini olish kerak degan jinoyat degan narsayzni ozi yoq edi.
agar ishonmasangiz unda hukumatimizning olib boroyotgan eng a'lo va eng tugri siyosatimizni maqullab buyuk kelajak sari bemalol shahdam qadamlar, balandporovoz shiorlar bilan olg'a tashlayvering..... :)

FREEMAN

08-16-2005, 10:01 AM

O'qish qanday qilib samarali shaklda olib borilganligini gapiringlar. Offtop jonga tegdi-ku! :evil:

animator --- Allahning roziligi uchun qilinganligi uchun samarali bulgan. boshqa sabab bulishi mumkin emas....

FREEMAN

08-16-2005, 10:04 AM

Freeman xohlaymiz. Ammo imkoni yo'q bo'lsa kerak.....
"volunteer" so'zini bilishimcha bizda "ko'ngilli" deb aytishadi.

muhlisbek-- imkoni albatta bor. bunday litseylarni endi turklar ochishi shart emas. ozlarimiz ham ochishimiz mumkin. lekin albatta Allohni rizoligi uchun hamma narsadan voz kechadigan insonlar kerak. biz shunday inson bulolsak albatta Alloh bizlarga nasib qiladi . Allahu Ala'm

Animator

08-17-2005, 02:49 AM

...lekin albatta Allohni rizoligi uchun hamma narsadan voz kechadigan insonlar kerak

Qanday qilib shunday inson bo'layin? O'rgating!

Animator

08-18-2005, 03:40 AM

Negadir mavzu to'xtab qoldi. Shuncha savolning ba'zilariga Deadman javob berdi qolganlarniki, bilmadim. Nahotki TLda nimalar qilinganligi esingizda yo'q?

Eh, boshqa http://www.kg-ordo.net/, http://www.forum.kz forumlarda ochishga to'g'ri keladi shekilli... :evil:

FREEMAN

08-18-2005, 06:02 AM

nimaga endi javop bervommiz ku.
unaqa odam bulish uchun TL da uqish kerak edi. :)
yo bumasam shunaqa odamlarning yonida yurish kerak.
sizga imenno nima kerak uzi animator.

siz hozir qayerdasiz.

Animator

08-18-2005, 06:54 AM

nimaga endi javop bervommiz ku.
unaqa odam bulish uchun TL da uqish kerak edi. :)
yo bumasam shunaqa odamlarning yonida yurish kerak.
sizga imenno nima kerak uzi animator.

siz hozir qayerdasiz.

Mana Savollarim. Javoblari Deadman va Legendnikidan boshqalari huddi shudringga o'xshaydi.

Why Turkish Lyceums world wide are so effective?

What are mistakes of other schools so that they do not achieve the same results as Turkish?

U yerda nima bor, nima yo'q, qanday ishlar qilar edinlar, nima uchun klublarga odamlar qiziqardi, o'qituvchilarning va sistemaning aytganingizdan tashqari qanday afzalliklari bor edi?

Zeriksangiz nima qilar edingiz?

Tarbiyachilar bilan uyushtiriladigan "choy va pechenixo'rlik"larda qanday masalalar ko'tarilar edi.

Turk litseylarini (TL) bitirgan mening qarindoshlarim logika/mantiq bo'yicha juda kuchli, bunga qanday qilib erishilardi?

TLdan qanday kitoblarni insolar o'qishi shart va lozim deb bilasiz?

Do'stlar iltimos misollar keltirib yozinglar, TL suratiga chizgilar emas bir mukammal rasm ko'rmoq istardim. Men u yerda o'qimaganman va ta'riflarni aniqroq keltirishingizni iltimos qilar edim.

Menga to'g'risini aytsam TL bitiruvchilarining aniq fanlardan erishgan yutuqlari yoqadi, matiqiy fikr yuritish va ularda o'z bilimlariga ishonch va tayanchi borligi sezilib turiladi. Istalgan sohada bilimlarini mustaqil ravishda boyitib olishlari va kerakli kitoblar izlab topishlari meni qoyil qiladi. Shu narsalarni men ham o'rgangim kelyapti.

Maktab olimpiadalarga ham qanday qilib tayyorlanganliklari ham qiziq.

Yoqmaydigan taraflari ham bor-ku ammo ahloqqa bog'lik narsalar bu. Tinimsiz "gap" o'ynashlari, bir biriga kuniga 100.000 martalab telefon qilishlari. Belletmenlarini otasidan ham kuchliroq sevishlari...

Atlantidaman axir!!! Hozircha sir bo'lib qolsin qayerdaligim, ammo TLni bitirganlar bor bu yerda, afsuski ular ta'tilda - uylariga ketgan.

Animator

08-18-2005, 07:08 AM

Animator

08-19-2005, 09:08 AM

http://www.ug.ru/ug/?action=topic&toid=1329

Hamid

08-19-2005, 04:26 PM

Men tabiiy fanlardan o'z bilimimlarimni oshirish uchun TL systemasidan foydalanmoqchi edim. Repetitorlar qimmat va dunyodagi eng effektiv systemalarning birini qo'llamoqchi edim.

Yana savol, ilmga qiziqtiradigan qanday kitoblar o'qir egingiz?

Bol Shanslar!

What do you think about this:
Animator agar aniq fanlar boyicha savollar bolsa mendan bemalol sorashingiz mumkin, bazi narsalar bu yerda yozish uchun koplik qilishi mumkin, shuning uchunsavolga javoblar qisqaroq boladi.
Himiyadan olimpiadaga qantashganman, Uzbda , va dunyo miqyosida, keyin toshkentda ikkita T liseyida bolalarni olimpiadaga ham tayyorlaganman, lekin u paytlar koproq part time bolgani uchun kop narsa qilaolmaganmiz, faqat fundament holos.
hh

Mahmud

08-19-2005, 04:32 PM

Hamid

08-19-2005, 04:56 PM

Hamid aka, bitta Animator emas boshqalar ham tabiiy fanlarga qiziqadi.
Umuman nima qilish kerakligi haqida? Animator aytganidek, qaysi kitoblarni o'qishni maslahat berasiz?
Fikrlaringiz uchun oldindan kattakon rahmat!

:)
Bitta minus tarafini aytayin oldin Olimpiadalarning, masalan bizning liseyda olimpiadaga qaynashadigan bolalar oshqa darslarga kirmasdi, otirib ozining laboratoriyasid yoki honasida tayyorlanardi, shuning uchun kop darslardan orqada qolardi, masalan men Ozbek tili, adabiyoti, tarih, va biologiyadan kop narsa bilmas edim, aniq fanlarni oqisam tushunardim lekin bular meni ozgina qiynardi

P.S. Tarihni protest qilib oqimaganman Ozbekiston siyosatiga, har yili yangi kitob chiqardi osha paytlarda, qaysida haqiqat bilmas edi odam. Biologiya, shuning uchun medicinega bormadim.
On topic, qaysi kitobni emas qanday oqish muhim, va oqituvchidan birinchi olingan fundament bilimlar. undan keyin ozgina boshi ishlagan bola (qiz yoki ogil) oz ustida ishlay oladi, yahshigina moralniy dars ham (esimdan chiqmaydi himiya oqituvchimiz bir soat leksiya oqigan edi, shundan keyin boshlaganman himiyani yahshi oqishni, UMID qilish haqida) berish kerak, jiddiyligini tushuntirish uchun.
hh

Legend

08-19-2005, 05:15 PM

Olimpiada masalasiga kelsak...1997 yili Toshkentda birinchi, 1998 yili esa Ozbekistonda Geografiyadan fanidan ikkinchi orinni olgandim , qiziqish bolsa halos :) . Oqish va kitoblar masalasiga kelsak ular osha payitda eng zamonaviy, tahlili oson, va engil tushuntirish usulda yozilgan edi. Hamiddan sorang etib beradi :) ,esimda Chemistry Labida bizani Sanji tayyorlangani..Sanjimidi ozi ? Licey yopilgandan song ko'p oquvchilarga bu kitoblar tarqatib yuborilgan edi, meni ozimda ham ancha qolgan.

Animator

08-22-2005, 04:24 AM

Animator agar aniq fanlar boyicha savollar bolsa mendan bemalol sorashingiz mumkin, bazi narsalar bu yerda yozish uchun koplik qilishi mumkin, shuning uchunsavolga javoblar qisqaroq boladi.
Himiyadan olimpiadaga qantashganman, Uzbda , va dunyo miqyosida, keyin toshkentda ikkita T liseyida bolalarni olimpiadaga ham tayyorlaganman, lekin u paytlar koproq part time bolgani uchun kop narsa qilaolmaganmiz, faqat fundament holos.
hh

Yashavoringlar do'stlar, thread yana jonlanibdi-ku!!! :)
Iltimos Tabiiy fanlarda bitta himiya bo'yicha Thread ochib yuboring savollarni u yerga tashlaymiz.
Birinchi savollardan: valentlik (valent bog', kovalent bog')nimaligiga aniqlik kiritsangiz.

Maktabda himiya kabinetida R_2 O_n deb pastida yozilgan Mendeleleev jadvallari bo'lardi. Shu jadvallar asosida valentlikni bilardik, lekin bu qanchalik to'g'ri?

Qanday qilib tayyorlagansiz olimpiadga va qanday o'zingiz tayyorlangansiz, qaysi masalalar to'plami ishlatgansiz? Shuni yozing, iltimos.

otirib ozining laboratoriyasid yoki honasida tayyorlanardi, shuning uchun kop darslardan orqada qolardi
On topic, qaysi kitobni emas qanday oqish muhim, va oqituvchidan birinchi olingan fundament bilimlar. undan keyin ozgina boshi ishlagan bola (qiz yoki ogil) oz ustida ishlay oladi, yahshigina moralniy dars ham (esimdan chiqmaydi himiya oqituvchimiz bir soat leksiya oqigan edi, shundan keyin boshlaganman himiyani yahshi oqishni, UMID qilish haqida) berish kerak, jiddiyligini tushuntirish uchun.
hh

Qanday qilib dars tayyorlash kerak mavzuni yaxshilab oching iltimos :)
O'qituvchingizning shu UMID QIlLISH HAQQINDA leksiyasidan parcha keltirsangiz.

Animator

08-22-2005, 04:27 AM

Rahmat Legend,

Boshqa savollarga ham javob beringlarda! Erinmanglar, axir savob ish.

Abu Hurayra

08-22-2005, 04:58 PM

Rahmat Legend,

Boshqa savollarga ham javob beringlarda! Erinmanglar, axir savob ish.
ok

nilyush- vohabilikta ayblanganlarga kelsak...

bu bolalar yani TL ni bitirgan bolalar ham diniy ham pozitiv bilimlari bilan ajralip turgani uchun koproq oz oralarida dostlik qurishgan. bu tabii hol. viloyatdan kegan studentlar birga uylarda turishgan. bu yam oddiy hol. ular dindorroq buganlari uchun ulardan hukumat chuchip har hil ayblar quyip snb binosiga chaqirgan. hammasini oldin qurqitishgaan va urushgan.

snb podvalida 3 kun qogandan keyin ulaga aytishgan. borip hammani oldida man shunaqa yomon yullarga kirip qoldim dep aytasan , tavba qildim dep aytasan deyishgan. bumasa battar buladi deyishgan.

siz qiz ayol buganiz uchun bunaqa qurqitishlarni balkim bilmaysiz.
bunaqa holatda hamma ham chiqib ha men ahmoqlik qilipman, man vahobiyman. man al-alqaedaman, man new yorkni portlatganman deyishi oddi hol. shunaqa deyishgandan keyin ularni quyip yuborishgan yani tinch quyishgan.

siz oldini olish kerak degan jinoyat degan narsayzni ozi yoq edi.
agar ishonmasangiz unda hukumatimizning olib boroyotgan eng a'lo va eng tugri siyosatimizni maqullab buyuk kelajak sari bemalol shahdam qadamlar, balandporovoz shiorlar bilan olg'a tashlayvering..... :)

Forumda bulmaganimizda Bu threadda ancha aniq javoblar keltirishibdi dustlarimiz...

Nilyusha, Freeman tug'ri gapni aytdilar,Bu bir tuhmat buhton edi. U bolalar oddiy Hudodan qo'rqadigan bolalar edi.Albatta SNB ni turli hil noinsoniy tahdidu qiynoqlariga dosh bersada,bolaning oila a'zolariga ham yomonlik qilamiz deganda majbur bulishgandir qilmagan ishlarini buyinlariga olishga.Afsus.

Anymator:Bizlar Kup aniq fanlardan asosan Guvenler nashriyotidan chiqqan masalalar testlar to'lamlaridan fozdalanardik. Muallifi rus bulgan kitoplardan foydalanganimiz esimda yo'q.Lekin shahsan man Fizikaga chuqur kirib ketmagandim-3 yil qatnashgandim Fizik klubga keyin Computer klubiga o'tganman-Kompyuter klubida vaqat ijodiy ish basicdan boshlab Paskal dastur tillarida turli hil dasturlar tuzar edik...

TL da Manaviy ta'sir ko'rsatadigan aniq bir kitop yoq edi.
Zotan shu manodagi hadis esimga tushdi,yoshligimda bu haqda uylamagandim:
Eng yahshi da'vat go'zal hulq bilan qilingan ibratli hatti harakat-uzni tutish...
Agar siz uzizni hatti harakatizni,dinimiz buyurgan go'zal ahloq blan bezasangiz insonlarga gpirishning ham hojati qolmaydi,Ularning uzlari kelib nega bunday qilayapyap deb qiziqib qoladilar...

Turk Uqituvchilarining Hassosligini,va boshqa dinga hurmatini qarang:
Litseyning ilk yillarida DInlar tarihi darsi bulardi.Keyinchalik bu dars olib tashlandi.BIrinchi dars( 1992 yil sentyabr oyining o'rtalari) hali ham esimda.
Birinchi mavzu Xristiyan dini va 'Iyso (as) tarihi...Lekin usha paytlar yosh boa edik ko'p narsalarni chuqur mohiyatini tushunmasdik...

Bir oqituvchimiz bulardi,Ingliz tilidan.Ahmet Aki. Ko'chada yurganida doimo kuzini pastga qilib yurardi (kuchalarimiz usha paytlarda ham hayosiz ochiq sochiq kiyinganlar bilan to'lishga ulgurgandi)

hozircha shu...

hurmat bilan D

Animator

08-23-2005, 05:05 AM

Animator:Bizlar Kup aniq fanlardan asosan Guvenler nashriyotidan chiqqan masalalar testlar to'lamlaridan fozdalanardik. Muallifi rus bulgan kitoplardan foydalanganimiz esimda yo'q.Lekin shahsan man Fizikaga chuqur kirib ketmagandim-3 yil qatnashgandim Fizik klubga keyin Computer klubiga o'tganman-Kompyuter klubida vaqat ijodiy ish basicdan boshlab Paskal dastur tillarida turli hil dasturlar tuzar edik...

Guven Der Dersaneler Birligi testlari yaxshi narsa ammo Olimpiadalar faqat test qismdan iborat emas, asosan har xil qiyin masalalarni ishlash kerak. Buning uchun nima qilar edingiz, butun jarayonni so'zlab bersangiz. O'qituvchingiz nima qilar edi, darsda olimpiada masalalarini yechtirar edimi, yecha olmasangiz o'zi ko'rsatib berar edimi etc.

As much information as possible, please!!!

P.S. http://www.4tl.ru/lofiversion/index.php/t303.html

Martingale

08-27-2005, 07:25 PM

Why Turkish Lyceums world wide are so effective?

What are mistakes of other schools so that they do not achieve the same results as Turkish?

Please consider this problem from many points.

I see there were said so many positive opinions about turkish lyceums, which I definitely confer with. But I would like to know, as the author mentioned worldwide, in which countries(except in Uzbekistan or other post soviet union countries) they are nationally known and so effective?

Einstein

08-28-2005, 08:23 AM

Musobaqachilik Uquvchilarga Yanada yuqoriroq natijalarga erishish uchun Ilhom
(Motivation) berardi.
Olimpiadada kupincha birinchiliklarni uzbek turk litseyi uquvchilarni olishlari man uchun juda oddiy holat.
Chunki: Uzi u litseylarga usha shaharni eng zur uquvchilari imtihon orqali qabul qilinishardi. Shu uchun Olimpiadada 2-urinni olish hatto `pozor`day narsa edi.

Men ham 1 yil extra uqigandim,Ya'ni 5 sinfni maktabda tugatgandan keyin Uzb-Turk Litseyida 2 yil 6 sinfni uqiganman,BU talab barcha Turk litseylarida bor edi. .
Bir yil hozirlikda uqishni tushunsa buladi, lekin 2 yil...
D esisda mi, bizani qabul qilishayotgan paytlarida, faqat 6va 5-sinfni tugatganlarni qabul qilib ularni bir yil hozirlik uqitab, keyin asosiy darslarga utqizishamiz deyishgandi.
Lekin oxiri, biz usha turklarni `aqlli` firklari tufayli kupgina dustlarimiz 6sinfni yana bir bora qayta uyishlariga tugri kegandi. Qisqasi ular uzlarini `aldanganday` kurishdi keyinchalik.

esimda aniq raqami yuq lekin manmcha 3 marta shunaqa katta katta tanbeh olganlarni (sigaret chekish va boshqa yomon illatlar topilganda ham tanbeh berilardi) Litseyda uqishini davom ettirishi qayta ko'rib chiqilardi..

man esizga keltiray, u tanbehlarni son-sonogi yoqdi. :)
Prosta bizni qogozlarda shunaqa bir punkt bor deb eslatib qoyishardi :)

Mustaqil shahs uchun mantiqan uylab qaralsa juda mos,Chunki Ma'lum bir fanni nazariya va amaliyotini kunning boshida urganib undan keyin biroz tanaffus qilib (jismoniy mashg'ulotlarmi),Kechqurun to'liq tushunmagan joylarini qayta takrorlab,Ertalab vaqtli turganda yana Usha fanni takrorlasa Toshga uygandek miyaga yoziladi.

Ha, olimpiadachilarga qatnashgan uquvchilarga(shu qatori manga ham) mazza edi.
1.5yarim oy darslarga kirmasdan faqat olimpiadaga tayyorlan.
Boshqalar busa har kungiday darslarga kirib, imihonlarga tayyorlanib, unga kirgandan keyin qanday bal olsa ushani unga qoyishardi.
Olimpiadachilarimi chi, axir ular bizni faxrimiz, ular boshqa darslarni bazilariga umuman imtihonga kirmasdan, bazilaridan busa juda oson utishib, juda yaxshi ballar olishardi.
Uzi shunga `fair` deyishsa keragov :)

3) Uquvchilarning Vatanparvarlik ruhida tarbiyalanishi:

"Bizlarning ota bobolarimiz shu zamindan kelishgan,Biz ham shu tuproqning nasllaridanmiz,Bu yurt qanchadan qancha Olimlar-Ibn Sinolar,Al-Buhoriylar,Beruniylar,Al Horazmiylar,Al-Farg'oniylar,Ulug'beklar etishtirgan. Bu yurtdan Yana shunaqa Insonlar chiqishi kerak,Nega endi sizlardan bunday Olimlar chiqmasa.Sizlar Bu yurtning ravnaqi uchun hizmat qilishlariz kerak!..." ..
Yoge, man bu vaqtlarda korridorda bugan busam kerak, eshitmay qobman.
Yoki siz bobomiz I.A.K. ni gaplarini turklarni gapi deb almashtirayotgan bulmang tagin.
Yo U olimlarni ismini xato yozibsiz: manimcha ularni urniga Ataturk, Osmanli, M.Akiflar bulsa kerak.

Einstein

08-28-2005, 08:33 AM

Bir oqituvchimiz bulardi,Ingliz tilidan.Ahmet Aki.

Yashavoring D
Ahmet Aki sizni ingliz tili emas, fizika domlangiz bular edi :P

Animator

08-29-2005, 04:44 AM

"Hababam sinifini uyaniyor"ni ko'rdim shuyoqqa ham Ataturkni tiqishtirishibdi, lekin film yomon emas.

rijinewyork

08-29-2005, 09:13 AM

Hello everybody,

I worked at Fergana Uzbek Turk high school between 1997-1999.

I need its address if anyone knows , this is an emergency.

thanks for your help in advance

Adem

Hamid

08-29-2005, 02:23 PM

Hello everybody,

I worked at Fergana Uzbek Turk high school between 1997-1999.

I need its address if anyone knows , this is an emergency.

thanks for your help in advance

Adem
There are no turkish colleges left in uzbekistan right now, they were all closed I think 2002. So the best place to look for any information about colleges is to contact the head office which is located in Turkiye (I guess).
hh

Hamid

08-31-2005, 05:15 AM

Oldindan aytganimday, men samarqand liseyidan himiya olimpiadasiga qatnashganman.
Olimpiadaga tayyorgarlik korish mobaynida nimalar qilardik, shu savolga javob berishga harakat qilaman.
Himiyani eng oddiy tushunchadan boshlaganmiz organishni, MOL, MOLAR, atom sanogi degan tushuncalari organish bilan. Chunki butun moddalar molekula yoki atomlardan tashkil topgan, va ularnig sanogi bi necha grammda 10darajasi 23 larni tashkil qiladi, shuning uchun MOL tushunchasining birnchi bolishi menimcha himiyani organishda eng asosiy narsalrdan biri, bundan keyin har hil modda miqdorini mol'da topsih, yoki vice versa.
Undan keyin masala yecish boyicha koproq matematikadan foydalanardik boshida, kopincha tushunishni osonlashtirardi, lekin bu oqivchining matematika bilan aloqasiga bogliq, qnchalik matematika ni bilsa shunchalik osonroq. Undan keyin asta sekin logik savollarga, yani butun bu matematik ishlamlardan kelib chiqadigan hulosalrni ortaga qoyish, tez va tog'ri ravishda. Undan keyin bazi faktlarga, himiya boyicha, asta sekin juda kop moddalrning hususiyatlarini organish. Undan keyin shularni qiyinroq masalalarni yechishda ishlatish.
Bizda bitta kitob bor edi, hozir esimda yoq kimning ekanligi, lekin u kitobda dunyo olimpiadalarida berilgan savolar va javoblar bor edi, shuni osonroqlaridan boshlab domla bilan yechishga boshlaganmiz, hafta ikki-uch kun 1-2 soat tayyorlanardik boshida, keyin olimpiada yaqinlashganida koproq tayyorlanardik, yuqorida kimdir aytganiday 2 oylar darslarga kirmas edik. Buning oziga yarasha minus va plus tomonlari bor, uni boshqa payt yozishimiz mumkin menimcha, bundaylr kop bolsa kerak.
Undan keyin bizlarga Samarqand malaka oshirish institutian bir domla kelardi, togrisini aytsam osha domlaning ham bizning ustimizda katta ta'siri bolgan, qiyinroq masalalarni berardi, koproq oylash va togri oylash kerak bolgan masalalarni.
Menimcha olimpiadalrda muvaffaqiyatli bolsih, domlaga juda bogliq, uning student bilan otkazadigan vaqitga (eng kamida boshida) nimalar orgatishiga, keyin yana juda katta mas'uliyat oqivchida, ozi tayyorlansa yahshi, chunki domla hamma vaqt domla bolaning boshida bolmaydi.
yana boshqa savollar bolsa marhamat, javob berishga harakat qilaman.
hh

PainKiller

08-31-2005, 10:55 AM

They were effective, but it has nothing to do with girls and boys to be educated in different groups. Why? Because I think, that u cannot get any result without a good system, without good teachers, without devotion.

abcd

08-31-2005, 03:01 PM

Hello everybody,

I worked at Fergana Uzbek Turk high school between 1997-1999.

I need its address if anyone knows , this is an emergency.

thanks for your help in advance

Adem

Adem hoca how are you? You were our teacher in physics, right? Probably you won't recognize me but my name is Aziz and I graduated in 1999. The lyceum moved from Ohunbabevskiy massiv to another school and they opened some kind of other lyceum instead. Last time when I was in Fergana some teachers were still working in this new lyceum. But if it is really really urgent you can PM me. I have some friends left in Fergana I would ask them.

Animator

09-01-2005, 02:43 AM

Oldindan aytganimday, men samarqand liseyidan himiya olimpiadasiga qatnashganman.
Olimpiadaga tayyorgarlik korish mobaynida nimalar qilardik, shu savolga javob berishga harakat qilaman...
E, yashang Hamid aka! Odamni yomon qiziqtirib qo'ydingiz. Endi aybga buyurmaysiz bir katta iltimos, shu yozganlaringizga misol keltirsangiz: matematik masala, mantiqiy masala va hokazo.

Bir postimda shunday deb yozgan edim:
Iltimos Tabiiy fanlarda bitta himiya bo'yicha Thread ochib yuboring savollarni u yerga tashlaymiz.
Birinchi savollardan: valentlik (valent bog', kovalent bog')nimaligiga aniqlik kiritsangiz.

Maktabda himiya kabinetida R_2 O_n deb pastida yozilgan Mendeleleev jadvallari bo'lardi. Shu jadvallar asosida valentlikni bilardik, lekin bu qanchalik to'g'ri?

Shuni ham amalga oshirib yuboring

uki

09-01-2005, 06:55 PM

Yashavoring D
Ahmet Aki sizni ingliz tili emas, fizika domlangiz bular edi :P

yoooo :)

tayyorlov sinfida u domla ingliz tilidan dars berardi...

Einstein

09-03-2005, 03:01 PM

yoooo :)

tayyorlov sinfida u domla ingliz tilidan dars berardi...
Siz nima desayiz ushada :P
PS: Dars berishi bilan ham, u aslida fizika uqituvchisi emasdimi ;)

uki

09-04-2005, 02:08 AM

Siz nima desayiz ushada :P
PS: Dars berishi bilan ham, u aslida fizika uqituvchisi emasdimi ;)

xuddi shunday einstein :)

Abu Hurayra

09-06-2005, 04:29 AM

Yashavoring D
Ahmet Aki sizni ingliz tili emas, fizika domlangiz bular edi :P

hmm,
Hotira qursin...
Sizni esladim Einstein siz kupincha 'C' sinifida bulardiz,,sizlarda Atella Kahveci,Ahmet Erol, Ingliz tilidan dars berardi-Kamina kupincha 'B' sinifida tushib qolardilar,BIzda Hazirlikda Ahmet Aki'mas endi esimga tushdi Akif Soylu degan domla kirardi.Kuz oynakli,juda ham olijanob,Kuchada yurganida faqat yerga qarab yurardi(kuchalarimiz fitnadan tulishga ulgurgandi usha paytlar ham).

They were effective, but it has nothing to do with girls and boys to be educated in different groups. Why? Because I think, that u cannot get any result without a good system, without good teachers, without devotion.
You will not understand and know the difference unless you have not studied separately,For example We have studied both in mixed system and separate sytem.In mixed systems the focus of studieng somehow will be Diluted.
Ofcourse you will not gain good result even separitinmg the genders unless you dont have Professional Stuff of trainers tutors.

Bu yerda,bu threadni uqib yana Noto'g'ri fikrga borib qolmanglar dustlarim,
Yaqinda yakin dustim ham etib qoldi-Nima bu hadeb Turklarni yuqoriga kutarib maqtrab yotibsan?
Yuq Bu yerda man ularni mubolag'a qilmayapman,Ular tan olish kerak Omonat deb shu beminnat hizmatlarni qilishgan edi.Hali ham qaerga bormaylik turklar aksariyat hollarda Uzbeklligizni eshitgach Hurmat izzat qilishadi.

Mayli hozircha shu...

PS:Uki sizni tanimay turibman PM yuboring...

Amir_Caric

11-07-2005, 07:05 AM

Amir_Caric

11-07-2005, 07:08 AM

math, chemstry dan har yili butunlamaga qolardim... ohirgi yilda sayisaldan sozelga utganman :lol:

Legend

11-07-2005, 09:55 AM

Da? bir ozizni ham eslatvorsangiz bolarmidi:) .mani sizni taniyman ;) geografiya fanidan ikkinchi orin olgan bolsangiz ;)

Free

11-08-2005, 02:24 AM

Men Badiuzzaman Said Nursiyning kitoblarini nazarda tutayatganim yo'q. Vaholanki u kishining "Kuchuk Sцzler" kitobini o'zim ham o'qib ko'rdim va menga to'g'risini aytsam "kuchsizroq" (faqat 6-9 yoshdagi bolalar uchundek) bo'lib ko'rindi. Birinchi marta 13 yoshimda, oxirgi marta 24 yoshimda o'qib ko'rganimda ham shu fikrda qoldim. Bu mening shaxsiy fikrim va boshqalar bunga qo'shilishi shart emas. Buni Threadga aloqasi ham yo'q :)

Men nazarda tutgan kitoblarim moralni yuksak qiladigan, bilmadim "Karpatlar Shatosu" mi, "Le Count de Monte Christo" mi, shu kabi edi.

Ma'nosi qanday TLda o'qigan kitobingizni boshqalar ham o'qib chiqishi kerak deb o'ylaysiz?

qiziq 20. asrning eng buyuk insoni eng buyuk olimi (Einstein uning eshigida ilm tilanishi mumkin) bu dunyoga buyuk vazifalar uchin kelib katta umidlar ,buyuk g'oyalar bilan "6-9 yoshdagi bolalar" uchin risola yozibdi.

Endi sizga bu topikdagi savolingizga javobim:
U yerdagi talimdan olingan samaraning siz o'shrini ham olib bilmaysiz.Chunki aqlingiz ,fikringiz faqatgina pozitiv ilmlarda olimpiyadalarda olingan o'rinlarga taqilib qolgan.
U insonlar esa ilmni ilm o'rganish, olim bo'lish,olim bo'lib nobel premiyasini olish maqsadi bilan emas balki Allah ga yaqinlashish ,Allah ni bilish ,unga yahshiroq qul bo'lish niyati bilan .Marifatullohga erishib u yerdan Muhabbatullohga borish niyati bilan ilm olishgan va urgatishgan.Ya'ni Freeman 'ning aytagnidek hech qanaqa manfaat yoq.Faqat Allah rizosi.
Va u insonlar siz aytganingizdek "6 yoshdagi bollar uchin" yozilgan kitoplarni o'qib o'qib mantiqiy fikirlash holiga kelganlar va ularning tarbiyalaydigan odamlari ham shunday bo'lib yetishishgan.

necha yildan beri Le count de monte cristo kitobini ukidik , u ham yetmadi kinosini tayorlab uni ham takror takror ko'rdik va katta insonlar ,buyuk olimlar , sosyologlar matematikchilar va fiqh,hadis olimlari yetishtirdik.Al Xorazmiylar ,Beruniylar ,Ibn Sinolar ham maktablarda yoki u davrda madrasalarda bu kitoplarni mutolaa qilishgan.

FREEMAN

11-08-2005, 02:56 PM

oldindan beri aytip kelaman. nafaqat men balki kupchilik shu fikirda. yani: 3-4 asrdan beri uzbekiston qolaversa turkiston turon zaminidagi eng ahamiyatli voqea manashu turk litseylarinign ochilishi edi. bu gapni osmonlarga shior qilip yozsak ham kam. davlatimiz bu maktablarni yopib hato qildi. ham qanaqa hato qilganligini aslo tasavvur ham qilolmaymiz.
(lekin hayirlisi bolsin) katta olim islom mutafakkirini aytishiga kura mahdi yoki mahdilik fargonadan chiqishi katta ehtimol ekan. qaysi tuproqlarda yashavotganligimizni qadrini bilaylik.

Firdavsiy Shohnoma'ni Jaloliddin Xorazmshohga atab yozgan. bir shoh uchun faqatgina Xorazmshoh uchun yozgan.

lekin bu turk litseylar uchun firdavsi 10 kitob yozsa ham kamdir.

bu sahobalardan keyingi eng muhtasham harakat edi. uzbekistonni tashqarida tutsak 'edi'mas 'davom qilmoqda' ...

va biz yutqazdik....
ve biz kaybettik...

Proxyman

11-18-2005, 09:37 AM

Why Turkish Lyceums world wide are so effective?

What are mistakes of other schools so that they do not achieve the same results as Turkish?

I think this link might be interesting to those who are interested in Turkish liceums and their success all over the world. I personally did not know much before reading this.

http://en.fgulen.com/a.page/press/review/a1204.html (http://en.fgulen.com/a.page/press/review/a1204.html)

Many questions will disappear after reading this article.

Please consider this problem from many points.

If you would like to discuss some points of the article please feel free.

Observer

01-22-2008, 02:31 PM

Shampanskiy zavodini oldidagi ilk Turk-O'zbek litseyida o'qiganlar bormi? Selimbey, Adambey, Fatih Rushtizor, Mehmetbey va boshqalarni eslaysizlarmi? Man ham ana o'sha yerda tahsil olganman. Bu litsey kelajagimni belgilabergan o'quv dargohi.

Octavarium

01-22-2008, 04:07 PM

I am eternally grateful to my Ekonomi Lisesi. Turkish schools were the best.

Anyway, these are some of the reasons why they were so efficient (in my opinion):

1. Stay-in (boarding) education -- no distraction. When you live in your school and have nothing else to do but study, you eventually, hm, study. When you go to a regular school, you do a couple hours at school, come home, watch TV, talk to your friends and so on and so forth and basically end up not doing anything, too much temptation not to study.

2. Selection. It was very difficult to make it to a Turkish high school which means that those who actually made it there were presumably really smart, while in regular school you had a general contingent of assholes and geeks. Smart kids = efficiency. I remember right after hazirlik we took up logic classes, did logarithms and sets (that's pretty much university class) -- I don't think any regular kids would be able to handle it, but most of the class did pretty well.

3. Same-sex education. No girls. I think this was really important, again no distraction (of course, this can create problems later in your life when you actually have to interact with the other sex)

4. Dedicated teachers. They did care about the results, they did want us to be the best.

5. Better equipment and books. That's kind of natural.

6. Constant competition. I think one thing our teachers taught us was that we have to constantly compete to be the best -- remember genel deneme? remember ratings hang out in corridors? That was a huge incentive and kids respond to incentives.

Those were amazing years. I am really sorry kids nowadays are deprived of that education.

binbirincigece

01-22-2008, 04:30 PM

Dedicated teachers.to their brothers worldwide...

Ritz_butler

01-25-2008, 10:48 AM

I do not know what to say really?? But I am sure that best education system whenever exist in uzbekistan was Turkish education system. I really like it and enjoy it. So far I am out of Uzbekistan for last 4 years I have travel alot around the world. But I have not expirience same what I had in Turkish school.Really cool and funny education system. I believe Govermant will Reinstate Turkish education system in our motherland. Thank you for your attention..................

fidis

01-25-2008, 11:17 AM

crescent

01-25-2008, 11:49 AM

I am really sorry kids nowadays are deprived of that education.

100% agree

Milkman

01-25-2008, 02:17 PM

the only success they had was that they had good financial support...books in english, well-paid teachers ready to work longer time, children were fed and motivated etc.

plus good timing. uzbekistan newly independent, many who could speak english were considered to be the best already.

There are also kids today in Uzbekistan that are not worse than the turkish lyceum graduates.

Fidis- I have to partially disagree with you, in the sense that not many entrant-students could speak English (if that's what you meant...),I, myself, for instance had studied Arabic at secondary and yet managed to come 1st in the English Olympiad, so whilst that can be partly down to the individual the overall education system, the methods, tools, the discipline etc would have to be conducive to that sort of outcome.

But you are absolutely right pointing out the difference between the Turkish teachers' / schools' financial status and our own. I don't doubt for a second that with similar or near enough financial and other provisions our Ozbek teachers can teach, deliver as best as those lyceums did.

Regards

ulugbekTR

01-26-2008, 12:58 AM

Ya genemi fethullah konusu ya. ya arkadaşlar inanmayın siz bu adama. adam turkiyeye bile giremiyor. hapisten korkuyor.
gecek davasına aşık adam, davasının acısıona şerbet gibi gelir.
Bunların hepsi duzmece
fakir gorenci okutuyoruz derler, ogrenci başı 3000 dolar alırlar

Time

01-26-2008, 03:14 AM

Camur atmak kolay be kardes, at camuru hic olmazsa izi kalir.
Ya genemi fethullah konusu ya. ya arkadaşlar inanmayın siz bu adama. adam turkiyeye bile giremiyor. hapisten korkuyor.
gecek davasına aşık adam, davasının acısıona şerbet gibi gelir.
Bunların hepsi duzmece
fakir gorenci okutuyoruz derler, ogrenci başı 3000 dolar alırlar
Si...r git!

ulugbekTR

01-26-2008, 05:31 AM

Camur atmak kolay be kardes, at camuru hic olmazsa izi kalir.

Si...r git!

Bak ben dinci bir adamım, şeriatı yer gelir desteklerim, bu sebeble sen alttıgın zaman ben çok iyi anlarım
Hadi sen bana anlat
Bediuzzaman Said nursi hz leri neden kacmadı. Neden esir yaşadı. Neden davasının cilesine elhamdulillah dedi
Suleyman hilmi tunahan, işkenceye cekilecegini bile bile gitti. İşkence cekti. Soguk suyu cıplak vucuduna doktuler. Kerameti gosterdi. soguk su ılık su oldu, dokulen sular gul olgu. asker işkenceyi bıraktı kerameti gorunce
sulayman hilmi tunahan" dok evladım dok, dokmene devam et. bana işkence etmek senin gorevin. eger vazgecersen amirlerine itaatsiz olursun. buda gunahtır " dedi
mevlana celaleddini rumiy hazretlerinin talebesi olabilmek icin 40 gun tuzla ekmek yeyip su icmemek ve yandıkca allah demöek zikretmek gerekiyor.
istersen gel cile evlerini gor.

Demir Kağan

01-26-2008, 05:33 AM

Time, sakin ol kardesim, bu ne boyle?

ulugbekTR

01-26-2008, 05:40 AM

iskilipli atıf hoca, ruyasinda peygamber efendimizin cagırdıgını gordu. halbuki savunma yazabilirdi, yazmadı.
hic peygamber cagırırda gidilmez mi dedi. idama sevinerek gitti. ve sehit oldu. isteseydi o da kacardı. yokmuydu ona kucak acacak devlet.
ulu peygamberlerden hz eyyup sabrıyla bilinir.
hz eyyuba gelen bir hastalık onun halkın icinden kacmasına sebeb olmuş, mubarek bir magarada yaşamaya başlamıştı.
mubarek vucudu kurtlar(minik) tarafından parca parca yeniyordu.
kurtlar girdikleri etten duştuklerinde, hz eyyup a.s.v" ey kurt yemene devam et. ben allah tarafından sana yiyecek kılındım. allahın emri bu" deyip kurdu duştugu yerden alıp, kendi vucudunu yemesi icin yeniden aynı yere koyuyordu
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
sen bana neden fetgullahın turkiyeye giremedigini, neden davasının cefasından kacıp, koşkte yaşadıgını acıkla.
ben devamını getirecegim.
camur atmıyorum. ama ondan o kadar cok camur geliyorki, yanındaki camurlular artık kendilerini sutten cıkmış ak kaşıuk olarak goruyor.
hatta savunanlar, karşı gelenlere sittir git bile deyip terbiyesizlik yapbiliyor.

ulugbekTR

01-26-2008, 05:46 AM

hallac bin mansur hz ince bilimiyle meşhurdu. birgun allahı zikrederken dayanamadı"enel hakk" dedi. bunu duyanlar hemen halifeye şikayet ettiler. halife inanamadı
cagırdı, hazret "dogru dedi ben enel hakk dedim"
herkeste bir şaşkınlık.halife hemen idamını emretti.
isteseydi hazret dyemezm,idi, kıvıramazmıydı, kacamazmıydı, terkedemezmiydi.
derdiki ey ahali ben şunu demek istedim.
yalanda soylemiş olmaz dı
cunku o enel hakk derken, hepimiz hakkız, hakdan geldik demek istiyordu
şahadet getirerek gulerek idam oldu

ulugbekTR

01-26-2008, 05:55 AM

okul acmakla, binlerce dolar para almakla, gazete acmakla adam olunmaz, muderris olunmaz
aydın doganda okul acıyor. akrabası namık kemal zeybekte okul acıyor, guler sabancıda okul vakıf acıyor(hatta cinliler ona ayın gulen tur yuzu diyorlar)
kıyasta muderrisligin 4 şartı vardır.
1-zamanın kutbundan icazet almış olması
2-ogrencilerinin cıkarını kişisel cıkarından ustun gormesi
3-devlet adamlarıyal yakın ilişkilere dikkat etmei, taraf tutmamamsı, saraylara pek girip cıkmaması
4-davasının cefasına elhamduillah diyebilmesi

Bu şartlardan 3 adeti bulunsa ama 1 tanesi bulunmaz ise o kişi muderris degildir.
Soyle bana hangisi fethullah gulende var.
Hangi alimden icazet aldı(alimler halife bırakırlar. bu diplomadan farklıdır)
kendi cıkarları daha ustun degilmi.
siyaset zaten onun adı
davasının cefasından kactı
----------------------------------
ulen pkk lı demirtaş bile geri dondu be

ulugbekTR

01-26-2008, 05:58 AM

Tabriz_Han

01-26-2008, 07:08 AM

fidis

01-26-2008, 07:33 AM

Fidis- I have to partially disagree with you, in the sense that not many entrant-students could speak English (if that's what you meant...),I, myself, for instance had studied Arabic at secondary and yet managed to come 1st in the English Olympiad, so whilst that can be partly down to the individual the overall education system, the methods, tools, the discipline etc would have to be conducive to that sort of outcome.

But you are absolutely right pointing out the difference between the Turkish teachers' / schools' financial status and our own. I don't doubt for a second that with similar or near enough financial and other provisions our Ozbek teachers can teach, deliver as best as those lyceums did.

Regards

I meant the graduates of the turkish lyceums. Their only biggest advantage was that all their graduates spoke english. that is it. I am myself a graduate of such a lyceum, but i can tell you - many graduates of the Uzbek academic lyceums were not worse than the graduates of ours. It only depended on what one wants in the future. And i know some students who studied in provinces, in rural areas like Qorakul in Bukhara, and Urgut in Samarkand and they have not been bad in natural sciences or whatsoever.

English language and books from Oxford and Cambridge were the biggest advantage. In all the rest, anyone can kick ass. It does not have to much with Turkish teachers or whatsoever. It has to do with teachers' motivation to help students, and Silm A.S. did give good motivation to teachers too.

ulugbekTR

01-26-2008, 07:48 AM

Ulugbek kardesim, sende baska pencereden bir baksana.

Burada herkes Turk okulari destekliyor, Turkiye-Ozbeksitan arasinda kopru kuruldu, talebeleri Turkiye Turkcesini biliyor, bazilari Turkiyede zaman gecirdi ve bu forumda Turk devletlerin yakinlasirmasina isteyenlerin arasinda Turk okul mezunlari bulunuyor!!!

Artik bu sacma sapan Gullen komplolara inanma, Gulen efendi'den ne zarar gordun? Turkiye ne zarar gordu? Turk milleti ne zarar gordu? Turk okulari, Turklerin arasinda baglar kurdu, bir temel atti.

Turklerin yakinlasmasini istiyorsun, peki Gulene niye camur atiyorsun? baska kim Turkistonda Turk okulu aciyor? kim ilgileniyor, sadece bir kac kurum, okul acmaya birak Universiteler bile acildi, is buyudu...

Rusyada Gulen okullari "Pan-Turkist" olarak suclanip bazilari kapatildi...

Turkiyede Fransiz okulari, Amerikan okulari, bilmem hangi gavur ve misyonerligin okulu var, niye onlara saldirmiyorsun? niye onlar ulkeden atilmiyor?
Onlara karsi soz yok, ama Turk okulara karsi kiyamet kopuruluyor.

Ayip resmen Ayip.

Masonlarin tarafindan uyduruldugu komplolarin hepsini inanma, Gulenin kotu taraflarida olabilir ama iyi taraflarinida gormek gerek, Turk okulari bir basaridir bunu hic kimse inkar edemez.

Orta Asyada, Turk okulari gormekmi istersin, yada Rus, Amerikan, Fransiz okulari?
Turk dunyasi nasil yakinlasacak? bir is yapmaya kalkan hep kotuleniyor, herkes kendi ideolojilerin yuzunden isin boyutunu goremiyorlar. Benim icin Turk dunyayi yakinlastiranlarin hangi ideolojiye daha yakin oldugu onemli degil, ister sosyalist, ister sagci v.s onemli olan yaptigi isler.
KARDEŞ
BARIŞ MANCOYU BILIRMISIN
ne diyor rahmetli,
el salla el salla
kol salla kol salla
sag gosterip sol salla
bir omuz at sagdan solla
.....
İşte bu bize gostermek istedikleri şey.
turkculere diyorlar ki siz bizi turrksever olarak gorun, biz dunyaya turkiyeyi tanıtıyoruz, turkce olimpiyatı yapıyoruz.
kurtde diyorlar ki biz kutlerin yaınındayız, kurt dilinin icinde vulundugu durumu tartışıyoruz.Bizde millieyceilik yok. faşizme karşıyız.
dindara diyorlar ki biz şoyelyiz boyleyiz yolumuz nur yoludur ustadımız felandır
kafire diyorlar ki bizde diyalog var. biz musluman olmayanıda kucaklarız.

isteye istediği şekilde davranıyorlar. yani sag gosterip sol vuruyorlar
Niye turkiye de başka adamların turkiyeye girmesi yasak degil. Yoksa bu muslumanda digerleri kafir mi.
Tek okul bunların mı var.
Tek musluman bunlar mı yoksa
--------------------------------------------
Ben camur atmıyorum. TURK SILAHLI KUVVETLERININ bile istemedigi bu adama camur atılmaz. zaten kendisi camuradamdır
Ben ilk mesajlarımda dini yonunu soyledim
eger sizin dininiz başka ise bilmem
------------------------------

Demir Kağan

01-26-2008, 08:05 AM

Beyler, Turkiye Turkcesiyle yazmayin, yazacaksaniz Turkistan Forumu'nda yazin. Yasak kalkana kadar obur bolumlerde Turkiye Turkcesi kullanmayin.

ikbaljohn

01-27-2008, 11:48 PM

Ozgina qo'pol,lekin adolatli
Camur atmak kolay be kardes, at camuru hic olmazsa izi kalir.

Si...r git!

ikbaljohn

01-27-2008, 11:57 PM

TERBİYESİZ HERİF. sen bunlara cevap ver. merak etme ben devam edecegim konuya.
daha onlarca gosterecegim delil var
merak etme ben iyi biliyorum yurtlarını il il, vakıflarını, aldıkları parayı, hocalarını abilerini

Ulugbek,arkadaş.Sen Özbek-Türk lisesi mezunumusun?
Söz konusu burda Why Uzbek-Turkish lyceum are so effective?
Nursinin kim olduğu beni ilgilendirmiyor.Özbek-Türk liseleri gerçekten çok güzeldi ve mezunlarıda çok güzel terbiye gördüler.
Evet,hocalarımız Vatanınızı sevin diye öğretmişlerdi.Gusl,Tahorat qilishnıyam o'rgatishgan.Buni nimasi yomon?
Özbek-türk liselerini gene açmak lazım ve orda kardeşim,yeğenlerimin okumasını çok isterim ;)

ulugbekTR

01-28-2008, 01:10 AM

Ulugbek,arkadaş.Sen Özbek-Türk lisesi mezunumusun?
Söz konusu burda Why Uzbek-Turkish lyceum are so effective?
Nursinin kim olduğu beni ilgilendirmiyor.Özbek-Türk liseleri gerçekten çok güzeldi ve mezunlarıda çok güzel terbiye gördüler.
Evet,hocalarımız Vatanınızı sevin diye öğretmişlerdi.Gusl,Tahorat qilishnıyam o'rgatishgan.Buni nimasi yomon?
Özbek-türk liselerini gene açmak lazım ve orda kardeşim,yeğenlerimin okumasını çok isterim ;)
KARDEŞ okul konusu oldugunu biliyorum. Bu sebeble baştan beridir yazı yazmadım ama okudum.
Ama icinde fethullah gulen propogandasını gorunce dayanamadım. ama adam takınmış fethullacı etiketini kufur ediyor.
Ben cok ornek verdigim bir menkıbe var.
Yahudinin biri mescidi suffaya işer.Bunu goren ashab yahudiyi horlarlar.
Bunun uzerine peygambere ayet iner,
Bismillahirrahmanirrahim
"deki, ey habibim, ashabına soyle, musluman olmayanlarada iyi davransınlar(ayeti hatırlayamadım)"
Ki fethullah gulen, summe haşa ne allahtır, ne mesciddir, ne kurandır,ne peygamberdir, ne ashabtır, ne tebadır, ne tebai tabiindir, ne imamdır, ne muderristir, ne velidir.
Adam soyledim diye kufur ediyor.
Gozlerinde o kadar buyumuşlerki, amerikan vatandaşının aleythinde her lafa buyuk tepki veriyorlar.
eger konu okullar olacaksa, propoganda yapılmayacaksa ben girmem.
devam edin siz

Demir Kağan

01-28-2008, 03:19 AM

Ulugbek, senin anlama sorunun mu var arkadas?

Turkiye Turkcesiyle yazma diyorum sana diger bolumlerde bu bir. Ikincisi, adamlar 6 sayfadir Turk Okullarini tartisiyor cemaatini ve ne yaptiklarini degil.

Frida

01-28-2008, 06:47 AM

they are effective because they were opened in post-soviet countries, where the education was one of the things to 'collapse' w/soviet system. it was not supported financially, and basically year after year it was getting worse. the education provided there, historically, was not only democratic, (that is, students and teachers never engaged in some kind of dialog about the subjects they were learning) and most importantly could not satisfy people's demands anymore. any education should equip its students with the knowledge to survive in the real world. just because you sit and learn Socrates, and know everything about Mendeleev's table, is not going to help you to find a job, etc. So Turkish lyceums had both of these things. They were able to respond to these demands. They taught languages, classes were more practical than theoretical, you could actually see that Mendeleev's table was not some weird stuff hanging on the wall of the chemistry class -- but it actually meant something, you could actually do something with those elements. Secondly, discipline was essential, and most importantly you could actually see that your child was involved in something meaningful and helpful for them, and not just memorizing things to pass the exams.

I think the situation in post-Soviet countries plays a huge role in here.